《媒介策划》教学大纲（郭媛媛）
课程代码：
课程类型：专业课
学时：3
学分：3
适用专业：传播学、广告学
先修课程：媒体经营与管理、摄影与编辑
一、教学目标
本课程是有关媒体组织与策划活动的教程，是媒体经营管理和国际文化传播方向的必修课。作为一门重要的专业实践课程，本课程在传播学专业实用型人才培养目标中，占有重要位置。本课程的主要教学目标是促进学生在综合、全面了解媒体策划活动的基本知识、概念与组织、运作方法的基础上，将专业基本技能进行综合实训，以实现学生专业综合能力的培养和专业素质、综合素质、创新素质和创业素质方面的提高，直接地为以后开设的专业实训课程《媒体运营实务》课程做准备，为学生从事媒介经营管理活动打下基础。
二、教学基本要求
（一）教学内容
在理论与案例教学以外，本课程将主要着力于锻炼和培养学生媒体策划与组织的实际能力。其中有三分之一学时，进行基本理论梳理，三分之二学时进行媒体策划实训。除了系统的理论梳理与阐述，具体教学过程将分解各种类型的媒体策划活动，对学生进行基本策划能力的培育。
（二）教学方法和手段
为了提高和培养学生的媒体策划实际能力，本课程拟采用项目带动、场境设置、虚拟公司、头脑风暴、引入比赛、分享教学法，更多以任务设定为核心，以班级为模拟公司，以小组分工合作为组织形式，要求学生围绕着媒介产品的策划、组织、生产、运营、管理为实训的具体环节，开展实际媒介策划活动。
（三）考核方式
本课程采用“方案策划+项目执行+成果呈现“的考核方式。重点考核学生在资料收集整理、实验方案设计、实验执行过程、实验结果展示等方面的能力。其中，方案策划+项目执行+实验成果呈现占70%，期末考试环节占30%。
（四）学习要求
要求学生了解媒体策划类型、环节和方法，基本掌握媒体产品生产与经营、管理的相应技术与能力，强调学生在实践中学，在学中提高的自主学习方式。
三、各教学环节学时分配
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章节内容 |
讲课 |
实验 |
其它 |
合计 |
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第一讲 媒介、传媒、媒体 |
3 |
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第二讲 媒体经营与生产 |
3 |
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第三讲 思维训练环节：一千年以后的媒体生活 |
1 |
2 |
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第四讲 媒体策划 |
3 |
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第五讲 新闻传播策划（一） |
3 |
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第六讲 新闻传播策划（二） |
3 |
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第七讲 新闻报道方式策划 |
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3 |
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第八讲 电视新闻节目策划（一） |
3 |
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第九讲 电视纪实节目策划（一） |
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3 |
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第十讲 电视纪实节目生产（二） |
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3 |
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第十一讲 电视纪实节目生产（三） |
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3 |
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第十二讲 电视剧策划 |
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3 |
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第十三讲 电视剧生产 |
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3 |
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第十四讲 媒体广告营销 |
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3 |
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第十五讲 媒体活动营销 |
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3 |
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第十六讲 媒体产品展示 |
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3 |
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第十七讲 媒体活动展示 |
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3 |
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四、教学内容
第一讲 媒介、传媒、媒体
本讲重点和难点：讲解媒体、媒介与传媒作为物质信息中介的特征，厘清三者的概念。
本讲教学组织和设计：用案例和比较的方法说明定义。
本讲的学习标准：掌握媒体、媒介、传媒定义的不同。
第二讲 媒体经营与管理
本讲重点与难点：重点分析媒体经营与管理的种类
本讲教学组织和设计：案例介绍
本讲的学习标准：了解媒体经营与管理的内容
第三讲 思维训练：一千年以后的人类媒介生活
本讲重点与难点：设法引导学生，让其放开思维
本讲教学组织和设计：学生分组进行思维训练，并展示各组思维的成果
本讲的学习标准：促进学生大胆想象
第四讲 媒体策划
本讲重点与难点：媒体策划的性质与分类
本讲教学组织和设计：案例讲解
本讲的学习标准：对媒体策划的种类与分层有清晰了解
第五讲 新闻传播策划（一）
本讲重点与难点：重点对新闻传播策划的定义和种类等进行介绍
本讲教学组织和设计：理论讲解
本讲的学习标准：了解新闻传播策划的内容与形式
第六讲 新闻传播策划（二）
本讲重点与难点：重点讲解新闻传播策划的方法
本讲教学组织和设计：理论与案例讲解结合
本讲的学习标准：了解如何运用三种思维方法策划新闻
第七讲 新闻报道方式策划
本讲重点与难点：重点讲解新闻报道的几种方式
本讲教学组织和设计：让学生进行课堂策划练习
本讲的学习标准：让学生掌握运用新闻报道各种方式进行策划
第八讲 电视新闻节目策划
本讲重点与难点：重点分析电视调查类节目的策划与生产方法
本讲教学组织与设计：以《新闻调查》为例，分析电视新闻调查节目策划要点
本讲的学习标准：掌握电视新闻调查节目策划方法
第九讲 电视纪实节目策划（一）
本讲重点：重点讲解电视纪实节目策划方法与标准
本讲教学组织与设计：结合案例进行分析
本讲的学习标准：学会电视节目的策划流程与方法
第十讲 电视纪实节目生产（一）
本讲重点与难点：学生进行实际节目的生产
本讲教学组织与设计：学生自己动手进行实践
本讲的学习标准：掌握电视纪实节目策划报告的写作方法，形成团队合作生产纪实节目
第十一讲 电视纪实节目生产（二）
本讲重点与难点：制作电视纪实节目
本讲教学组织与设计：实践
本讲的学习标准：完成电视节目产品
第十二讲 电视剧策划
本讲重点与难点：重点讲解电视剧策划要领
本讲教学组织与设计：让学生提交策划文稿
本讲的学习标准：掌握电视剧剧本、脚本等的策划、写作方法
第十三讲 电视剧生产
本讲重点与难点：重点进行电视剧产品的生产
本讲教学组织与设计：实践
本讲的学习标准：掌握电视剧生产流程，具备电视剧制作的能力
第十四讲 媒体广告营销
本讲重点与难点：重点讲解围绕产品广告策划与制作的方法
本讲教学组织与设计：分组实践
本讲的学习标准：完成相关的广告产品并进行媒体发布
第十五讲 活动营销
本讲的重点与难点：重点讲解活动营销的策划与运营要点
本讲教学组织与设计：案例分析
本讲的学习标准：掌握活动营销的方法与流程
第十六讲 媒体产品展示
本讲的重点与难点：电视产品首映礼策划
本讲教学组织与设计：举行首映礼
本讲的学习标准：能够组织和举行视频产品的首映礼
第十七讲 媒体活动展示
本讲的重点与难点：演播厅评奖活动的策划、组织、管理与运行
本讲教学组织与设计：现场展示与演播厅直播
本讲的学习标准：掌握演播厅直播活动的流程及重点
五、其它
本课程为实践课程，所以在教学课程中，更多以任务为带动，促进学生自主策划、操作。教师更多作用在于课程环节的设计、组织与调协上。
六、指定教材和主要学习参考书
（列出1-2部指定教材，5-10部主要参考书目，所列条目及其顺序如下：
[序号]作者（多个作者以逗号隔开）．书名．出版社所在地：出版社名称．出版年月）
1、教材：
蒙南生．媒体策划与营销．北京：中国传媒大学出版社．2007年1月．
2、参考书目：
[1]张辉峰．传媒经济学．广州：南方日报出版社．2006年3月．
[2]赵曙光、张志安．媒介资本市场案例分析．北京：华夏出版社．2004年1月．
[3]支庭荣．媒介管理．广州：暨南大学出版社．2004年8月．
[4]高振强．全球著名媒体经典案例剖析．北京：中国国际广播出版社．2003年1月．
[5] 赵曙光、禹建国、张小争．中国著名媒体经典案例剖析．北京：新华出版社．2002年11月．
[6] 邵培仁、章东轶．媒介管理学经典案例．北京：高等教育出版社．2003年12月．
[7] 赵振域．新闻传播策划导论．武汉：华中科技大学出版社．2003年8月．
[8] 周鸿铎．传媒产业市场策划．北京：经济管理出版社．2003年8月．
主讲教师签字：郭媛媛
系（教研室）主任/课程负责人签字： 郭媛媛
学院（系、部）教学副院长（副主任）审核签名：
2010 年 6 月28 日